Aule sature di CO2, scarso isolamento termico, dispersione di calore da tubature e infissi: le scuole italiane sono da bocciare in termini di efficienza energetica. A dirlo è un rapporto di Legambiente.

Eppure, grazie a interventi di ecoefficienza si potrebbero ridurre dal 50% al 70% i consumi energetici negli istituti scolastici. E' questo il quadro che emerge dalle indagini effettuate in dieci scuole pilota nell'ambito di "Eco-Generation - Scuola amica del clima", progetto di Edison e Legambiente.

Dall'analisi realizzata tra gennaio e febbraio 2010, emerge la necessità di intervenire su tutte le strutture esaminate per ottenere un risparmio dei consumi del 50%-70% rispetto alla situazione attuale.

Nelle scuole-campione, infatti, la dispersione media di calore oscilla tra i 250 e i 350 kWh/m2a (kilowattora per metro quadro all'anno), per un valore medio che si attesta attorno a 290 kWh/m2 annuo.

Tra i problemi più frequenti: infiltrazioni di aria fredda dai serramenti, dovute per lo più alla scarsa qualità degli infissi, dispersione di calore dai radiatori e dall'impianto di riscaldamento, la mancata coibentazione delle pareti esterne e sbalzi di temperatura legati a una cattiva progettazione.

Il progetto intende creare veri e propri presidi ambientali, costituiti dalla rete delle scuole pilota, che sappiano trasferire competenze sul risparmio energetico, edilizia sostenibile e fonti rinnovabili a tutti gli altri istituti scolastici.

Nella prima fase del programmma, in ognuna delle scuole pilota, verrà organizzato un programma di attività ad hoc per promuovere le buone pratiche di sostenibilità.

Alla fine di questo percorso, ogni classe proporrà un "Decalogo della scuola sostenibile" come strumento di riqualificazione del proprio edificio scolastico. Il miglior decalogo sarà assunto come "Carta degli obiettivi di qualità per scuole sostenibili", verso la quale si inviteranno gli istituti a lavorare.

01-04-2010