Esperienze

Educazione ambientale
a scuola con Assovetro

Al via la quinta edizione del concorso che vedrà gli studenti protagonisti di un racconto a tema su questo tipo di materiale. Incipit di Stefano Benni

Piccole storie di vetro con l’aiuto di Stefano Benni. La quinta edizione del concorso per le scuole  organizzato da Assovetro (Associazione Nazionale degli Industriali del Vetro) e da Co.Re.Ve. (Consorzio Recupero Vetro) vuole infatti trasformare gli alunni in scrittori di una storia, il cui incipit è stato scritto per l’occasione da Stefano Benni, che dovrà narrare  avventure e disavventure di  una  “bella bottiglia di succo (d’arancia) che viveva con le sue amiche sul ricco scaffale di un supermercato…”.

«Il  concorso  che ha ormai cinque anni di età - commenta Giuseppe Pastorino, Presidente della sezione contenitori di Assovetro - vuole promuovere negli studenti una riflessione sul valore e la necessità di attenzione e cura per l'ambiente: la buona educazione ambientale si impara  proprio sui banchi di scuola. Sono convinto inoltre che investire sui giovani significa fare un investimento sul futuro: un futuro sostenibile».

Il concorso, che si svolge nell'ambito nell’ambito del Protocollo d’Intesa sottoscritto da Assovetro con il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, si rivolge agli alunni delle classi quarta e quinta della scuola primaria e a tutte le classi delle scuole secondarie di primo grado e prevede un percorso in due tappe: un momento formativo e uno operativo. 

Durante la prima tappa del percorso, grazie ad un kit multidisciplinare che può essere richiesto gratuitamente,  si realizza una vera e propria attività didattica, svolta con l’ausilio degli insegnanti, che deve servire a far conoscere ed approfondire le qualità dei contenitori di vetro soprattutto focalizzandosi sui quattro temi su cui si dovranno sviluppare i racconti: ambiente, raccolta differenziata, riciclo, salute.

Nella seconda, invece, i ragazzi  dovranno mettere alla prova la loro creatività scrivendo un racconto di un massimo di 30.000 battute cui dovranno dare un titolo e idearne anche una copertina. Ogni mese, da febbraio ad aprile, le prime dieci classi che invieranno i propri elaborati, riceveranno un premio per la classe (libri) e i racconti più meritevoli verranno pubblicati sul sito www.glasstellers.com.

A fine anno scolastico, una giuria di esperti selezionerà le classi che hanno prodotto i migliori racconti e le premierà nel corso di una apposita cerimonia che si svolgerà entro il 31 maggio prossimo a Roma. Lo scorso anno sono stati richiesti 1.890 kit didattici da parte di 343 scuole (circa il doppio rispetto all’anno precedente) con il record in Piemonte e Sicilia. 

07 Febbraio 2012